Continuamos trabajando con el "Origen de las especies".
Antes de ver el siguiente video, copien en sus carpetas las definiciones de: origen, descendiente, antepasado, especie, transicional y evolución.
Para seguir entendiendo la Teoría de la evolución de Charles Darwin los invito a ver el siguiente video :
En tu carpeta contestá las siguientes preguntas:
1) ¿Qué argumentó Darwin, cuando le dijeron que varias de las aves que había recolectado durante su viajes fueran pinzones y que tuvieran distintos picos?¿cómo llamo a este fenómeno? ¿y a qué conclusión llego?
2) Según su teoría, ¿qué demostraría un fósil transicional?, ¿qué encontró el paleontólo del video Neil Shubin, y qué significó ese hallazgo?
3) Podemos decir entonces que las especies _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y tienen un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ común.
Luego lee las páginas 358 y 359 del Manual de 6 y contesta en la carpeta las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se origina una especie?
b) ¿Qué observan los científicos para establecer los parentescos entre especies?
c) ¿Cómo llaman a esas elaciones entre especies?
d) Los seres humanos ¿a qué grupo filogenético pertenecemos? ¿y a qué sub grupo?
seño una pregunta ya isiseron este trabajo antes porque yo no lo pude hacer porque me concentre en las tareas de la seño Salomé por eso no pude hacer lo que usted mando de naturales pero lo de matemáticas si lo y se todo pero lo de naturales me puede ayudar porfa 😦
seño una pregunta ya isiseron este trabajo antes porque yo no lo pude hacer porque me concentre en las tareas de la seño Salomé por eso no pude hacer lo que usted mando de naturales pero lo de matemáticas si lo y se todo pero lo de naturales me puede ayudar porfa 😦
ResponderEliminarhola quien sos yo soy emiliano
ResponderEliminarhola seño podes darme el gmail del profe de fisica
ResponderEliminarHola
ResponderEliminarSeño me das una ayuda no puedo en contrar la respuesta para poner en la 3
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